Functies
Wat je met RRL doet
Elk onderdeel van RRL, van het land zoals het nu is tot het werk in de jaren daarna, met de etappe van de weg waarin je het gebruikt.
Elke waarde vermeldt
- Opgegeven
- Gemeten
- Geschat
- Afgeleid
- Nog niet bekend
Etappe 1 en 3
Land
De plek zelf, zoals die nu is.
- Je terrein op de kaart
- Teken de grens, de zones en wat erop staat. Zijn de hoogtegegevens er, dan zie je het land ook in 3D, met een hoogteprofiel langs een lijn.
- Beschikbare kaarten als vertrekpunt
- Raadpleeg beschikbare ruimtelijke en milieukaarten naast je plan. Dekking en actualiteit verschillen; de bevoegde instantie bevestigt welke officiële documenten gelden.
- Oppervlakte nagerekend
- De opgegeven oppervlakte naast die van de kaart, met de bron van elk getal.
- De beginsituatie
- Begroeiing, bodem en brandbaar materiaal per zone, en fotopunten waar je later voor dezelfde foto terugkomt.
Etappe 2 en 4
Wonen en vergunning
Wie er komt wonen en in welk huis.
- Het huishouden
- Wie er woont, nu en later. De water- en energieberekeningen gebruiken deze aantallen.
- Een huis dat je zelf ontwerpt
- Maat, isolatie en materialen, met een zaagplan voor wat je zelf bouwt.
- De procedure verkennen
- Vergelijk routes en vragen om met je architect of de bevoegde instantie te bespreken.
Etappe 4
Water
Waar je water vandaan komt, waar je afvalwater heen gaat en wat je door het jaar nodig hebt.
- Aansluiten of zelf voorzien
- Kies per voorziening, voor drinkwater en afvalwater apart.
- Afvalwater
- Riool of zelf zuiveren: je kiest uit de systemen die Portugese bronnen noemen, elk met zijn bron. Je keuze komt in je dossier; ontwerp en vergunning doet een deskundige.
- Het waterjaar
- Regen, put, opslag en gebruik per maand. Wat nog niet bekend is, staat er zo bij.
Etappe 4
Energie
Stroom voor het huis.
- Aansluiten of zelf voorzien
- Het net, eigen zonnepanelen of beide.
- Het zonnejaar
- De opbrengst per maand voor jouw plek, uit PVGIS van de Europese Commissie, naast wat het huishouden gebruikt.
Etappe 4 · in je voorstel
Plan en toezeggingen
Beschrijf wat je wilt verbeteren voor bodem, water en natuur, hoe je dat aanpakt en hoe je de resultaten gaat volgen.
- Je plan voor het land
- Per zone wat je gaat doen, wanneer en waarom: aanplant, bodem, water, brandveiligheid.
- Hersteldoelen
- Wat je wilt bereiken, en waaraan je later meet of het lukt.
- Toezeggingen
- Wat je belooft te doen voor bodem, water en natuur, en wie ervoor instaat. Ze gaan mee in je voorstel.
Etappe 5
Geld
Wat het kost en hoe je het betaalt.
- De kosten
- Per onderdeel, met bij elk bedrag waar het vandaan komt.
- Geplande en ontvangen financiering
- Houd eigen bijdragen, leningen, giften en subsidies apart, met hun status, voorwaarden en bewijs.
- Kas en planning
- Wat er wanneer binnenkomt en weggaat, zodat je ziet of er ergens een gat valt.
- Verantwoording voorbereiden
- Verbind uitgaven en bewijsstukken met begrotingen en financieringsafspraken. Een beoordeling stelt geen recht op financiering vast.
Etappe 6 en 7
Dossier en voorstel
Waarop je plan rust, op één plek.
- Regels en open vragen
- Bekijk vastgelegde controles voor land, wonen en voorzieningen, met bron en versie van de regels.
- Wat nog ontbreekt
- Bij elke open vraag wie antwoord kan geven: jij, een deskundige of de câmara.
- Bewijs bij de waarde
- Documenten en foto's gekoppeld aan het getal dat ze onderbouwen.
- Het voorstel
- Breng plannen, toezeggingen, bronnen en open vragen samen in een opgeslagen versie voor overleg of overdracht. Je kiest de ontvanger en overhandigt hem zelf.
Elke etappe
RRL EDU: leren en toepassen
Praktijkkennis om werkwijzen te vergelijken voordat je kiest wat bij je plek past.
- Leren van praktijkervaring
- De eerste leergang gaat over productieve en eetbare bossen: zes onderdelen met uitleg, voorbeelden, vragen en bronnen.
- Kijken, proberen en terugkomen
- Begin bij je plek en de zorg die je kunt bieden. Bereid een kleine proef voor en kom terug om veranderingen waar te nemen.
- Kennis met een bron
- Zie op wiens werk de uitleg voortbouwt. Aangewezen auteurs en redacteuren kunnen leermateriaal ontwikkelen en beoordelen.
- Een openbaar concept
- De eerste leergang is een concept. Inhoudelijke en didactische beoordeling staan nog open; het materiaal belooft geen ecologisch resultaat.
Elke etappe
Samenwerken
Nodig de mensen uit die je project nodig heeft.
- Mensen uitnodigen
- Je architect, je adviseur of iemand van de câmara kijkt mee, met een rol die bij hen past.
- Vraag het een mens
- Biedt je project het aan, dan stel je vanuit Hulp een vraag aan een mens, over je project of over RRL zelf. Je gesprekken staan bij elkaar.
Etappe 8 en 9
De jaren
Volg het werk en veranderingen door de tijd.
- Het antwoord vastleggen
- Het besluit met de brief erbij, en op welke open punten de brief antwoordt.
- Doen wat je toezegde
- Je toezeggingen als taken, en metingen en fotopunten over de jaren naast de hersteldoelen uit je voorstel.
Overal
Op elke pagina van je project.
- De weg
- Negen etappes. Je ziet wat nu aan jou is en wat bij anderen ligt.
- Eenvoudig of met bronnen
- Dezelfde pagina, rustig of met de bronnen en regels erin.
- Zes talen
- Nederlands, Engels, Portugees, Frans, Duits en Spaans.
- Op je telefoon
- Ook op het land, met een ronde die je klaarzet voor waar het bereik wegvalt.
Wat RRL niet doet
Het keurt niets goed en stuurt niets naar de câmara. Het vervangt officiële kaarten niet, en vult niet in wat niemand weet: onbekend blijft onbekend.